PRACTICA 1.
Teoría del Caos y la Información a través del cuento:
“La luz
es como el agua”
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COMUNICACIÓN
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INFORMACIÓN
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La luz es la comunicación pues sólo los hermanos
navegan en ella cuando juegan (común
significado) en el bote.
Totó y Joel estudian para ganarse el laurel de
tercer año para tener un bote de remos.
Totó y Joel juegan a navegar mientras sus padres van
al cine.
Los hermanos se ganan las gardenias de oro para
obtener el equipo de pesca submarina.
En suma cuando “rescataron del fondo de la
luz las cosas que durante años se habían perdido en la oscuridad”, o sea
que por medio del juego se pusieron de acuerdo como nunca antes lo habían
hecho.
El día del festejo por ganar los diplomas de
excelencia, la luz que se desbordó era lo que cada alumno hacía independiente
de los hermanos navegantes, su propio juego.
La inclusión de los objetos de la casa con otro
significado, como cuando los “utensilios domésticos, en la plenitud de su
poesía, volaban con sus propias alas por el cielo de la cocina”. |
El agua es la información
porque quienes no juegan con los hermanos sólo piensan que un barco de remos
puede ser usado en el agua (datos).
Los padres se niegan a
comprar el bote de remos porque en Madrid no hay ni ríos.
El padre compra sin
consentimiento de la madre el equipo de pesca submarina.
Los padres creen que sus
hijos maduran cuando ganan diplomas de excelencia y no piden ninguna
recompensa, no se percatan de que ya tienen lo que quieren: el juego.
Se ahogan los
compañeros de clase captados en el momento en que entran los adultos porque
cada uno hacía su propio asunto, es decir, estaban aislados, porque “nunca
fueron maestros en la ciencia de navegar en la luz”, o sea de comunicarse
para jugar. |
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Orden
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Caos
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Los hermanos estudian para obtener el bote.
La explicación de que la luz es como el agua: “uno
abre el grifo, y sale”.
Los hermanos se ganan las gardenias de oro para
obtener el equipo completo de pesca submarina.
El mundo imaginario creado por los hermanos al
navegar donde todos los objetos de la casa eran incluidos. |
“Rompieron la bombilla
encendida de una lámpara”, paradójicamente este acto desordenado les permitió
jugar a navegar.
El desorden causado por sus
compañeros de grupo en la fiesta por ganarse el diploma de excelencia donde
cada quién hacía lo suyo, pero que extrañamente es el orden de un juego
desorganizado. |
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