Cuestionario
Mide tus aptitudes
para la comunicación.
El siguiente cuadro le permitirá distribuir sus
respuestas en tres columnas. La de la izquierda es la columna optimista, la del
centro la columna media, la de la derecha la pesimista. Al trazar un círculo
sobre la letra de la respuesta que se ha dado a cada pregunta, tendrá usted
círculos alternativamente en una u otra de las tres columnas. Mire en qué
columna es donde más círculos tiene. Ello dependerá probablemente del campo de
comunicación considerado. Tendrá más círculos en la columna optimista para los
campos de la comunicación correspondiente a sus gustos y aptitudes. Examine
también el total general.
·
¿Es muy abundante a la
izquierda? Quiere decir que le gusta comunicarse con sus semejantes.
·
¿Lo es a la derecha? Su
temperamento debe de ser bastante introvertido; tiene que hacer mayores
esfuerzos para establecer contacto con los demás.
·
¿Es la
columna central la que más respuestas cuenta? Es equilibrado y progresará
fácilmente con un poco de entrenamiento, en las diferentes técnicas de la
comunicación.
Si las tres columnas tienen un número aproximadamente
igual de círculos, quiere decir que tiene usted tendencias a reprocharse
algunas debilidades, sin embargo se compensan con las buenas aptitudes en
otros campos.
Después de que se haya juzgado según el total general,
haga idéntico examen de conciencia revisando por separado cada campo de la
comunicación. Tome la decisión de entrenarse para progresar en aquellos en los
que se siente optimista porque le gustan. Pero no por ello descuide aquellos
otros en los que está menos satisfecho. Tome conciencia de sus lagunas y decida
taparlas con un entrenamiento más serio donde se sienta menos dotado. Todo lo
que se hace con profundidad se va haciendo atrayente a medida que se conoce
mejor. De este modo, enriquecerá usted mucho su personalidad y tendrá la buena
estrella de su parte. Porque el saber comunicarse bien con los demás constituye
uno de los triunfos más serios para tener éxito tanto en la vida familiar como
en la vida profesional.
Actividades del tema: “Habilidades de la
comunicación”.
Tema: Elementos básicos del proceso de la
comunicación.
Objetivos:
Los participantes, por medio de una prueba
psicológica, conocerán sus habilidades comunicativas.
Evaluará cada uno de los miembros del grupo sus
aptitudes que tienen para comunicarse, consigo mismo y con los demás.
Descripción de los objetivos:
Cada uno de los alumnos(as) resolverá el cuestionario
que está más abajo; después de leer las instrucciones, lo contestará.
Desde el primero hasta el quinto apartado que contiene
la prueba, el participante se autocalificará, de acuerdo a las instrucciones
recibidas.
Al finalizar el ejercicio cada participante comparará
sus resultados con los de otros compañeros(as) del grupo con quienes esté conectado
o lo siga en la red.
Actividades:
El cuestionario tiene cinco apartados de 10 preguntas
con sus respectivas opciones cada una: Hablar, escuchar, escribir, leer y
retener.
Cada uno de los participantes, antes de resolver
su prueba, lo leerá en forma individual.
Al terminar de contestar su cuestionario, cada uno de
los participantes tendrá los elementos que le permitan evaluar sus habilidades
o aptitudes.
Material a utilizar. Computadora, Internet y su Blog,
en su bitácora anotará sus resultados y los contrastará con otros integrantes
del grupo.
Sugerencias para el coordinador:
Se recomienda que todos los participantes resuelvan su
propio cuestionario, y que lo haga en forma individual.
Que encuentren sus respuestas de acuerdo al número de
aciertos en cada una de las tres columnas de respuestas.
Se pide a los participantes que evalúen sus propios
resultados de manera positiva.
Que comparen sus resultados con los demás
compañeros(as) para que tengan otros referentes que les permitan conocer
algunas posibles interpretaciones del porqué tenemos esas habilidades y no
otras.
Al finalizar la práctica los integrantes del grupo
evaluarán la actividad en equipos vía Internet, Sala Telmex.
Cuestionario
Mide tus aptitudes para la
comunicación.
Instrucciones: ¿Tiene usted dotes naturales para
comunicarse con sus semejantes? Este cuestionario de 50 preguntas le permitirá
responden algunas de esas interrogantes a los diferentes campos de su
comunicación. No contiene respuestas “buenas” o “malas”. Permite simplemente
conocerse por la propia persona para examinar cómo están sus habilidades.
Probablemente constatará que no son ni perfectas ni lamentables. En algunos
aspectos se encontrará más satisfecho que en otros.
Este cuestionario le puede permitir medir más objetivamente
sus aptitudes para la comunicación: cada pregunta tiene tres respuestas
posibles, A, B, C. Lleve los cuadros con sus selecciones, pues es usted quien
más se conoce así mismo.
|
Hablar
|
A
|
B
|
C
|
|
1. Llega su voz a mucha distancia
|
fácilmente
|
no fácilmente
|
muy
difícilmente
|
|
2. Cuando habla, tropieza en
algunas palabras
|
con frecuencia
|
rara vez
|
nunca
|
|
3. Se ríen sus amigos de sus
gestos
|
demasiado
|
desmañados
|
no se ríen
|
|
4. Cuando le plantean una
pregunta directa, encuentra una salida
|
inmediata
|
ninguna
|
al cabo de cierto tiempo
|
|
5. Al dar un informe
exacto prefiere darlo
|
por escrito
|
por teléfono
|
de viva voz
|
|
6. Entre los que le rodean se dice
que usted es
|
un buen invitado
|
mudo con excesiva frecuencia
|
un tanto
charlatán
|
|
7. Cuando le intimida un grupo de
gente
|
lo afronta con dinamismo
|
echa mano de una excusa para
retirarse
|
hace lo mejor que puede
|
|
8. Cuando se siente angustiado,
prefiere
|
reflexionar solo sobre de ello
|
hablar con alguien
|
olvidarlo en la acción
|
|
9. Se siente más en forma
|
con algunos amigos
|
rodeado de muchas personas
simpáticas
|
en una conversación a solas
|
|
10. Cuando está en sociedad, le
gusta unirse a la conversación general
|
sí mucho
|
le es igual
|
no, en absoluto
|
|
Escuchar
|
A
|
B
|
C
|
|
1. Tiene problemas de audición
|
ninguno
|
en ambos oídos
|
sólo en uno
|
|
2. Ha consultado algún médico
sobre su posible mejora
|
muchas veces
|
todavía no
|
no es necesario
|
|
3. Cuando escucha a un
interlocutor, tiende a
|
dejarle hablar sin interrumpirle
|
cortarle antes de que haya
terminado la frase
|
intervenir en la primera pausa
|
|
4. Cuando usted escucha, su
atención es
|
buena
|
media
|
difícil de mantener
|
|
5. Cuando alguien aborda un
tema al margen de sus preocupaciones
|
usted se interesa
|
escucha por deber
|
es incapaz de escucharle
|
|
6. Cuando asiste a una conferencia
toma notas
|
con frecuencia
|
a veces
|
nunca
|
|
7. Cuando alguien cuenta chistes tiende
generalmente
|
a reírse a carcajadas
|
lo más a sonreír
|
lo encuentra molesto
|
|
8. Cuando viene un amigo a
contarle sus preocupaciones, tiende
|
a exponerles rápidamente su punto de vista
|
a esperar a que pase la cosa
|
a preguntarle más detalles
|
|
9. Cuando un subordinado le pide
un consejo, usted le escucha.
|
largo rato
|
lo menos posible
|
nada
|
|
10. Cuando le llaman al
teléfono, tiene usted fama
|
de abreviar conversación porque le molesta
|
de estar siempre disponible para
sus interlocutores
|
de mandar decir que está ausente
|
|
Escribir
|
A
|
B
|
C
|
|
1. En la clase, tenía usted
facilidad para escribir
|
mediana
|
mucha
|
ninguna
|
|
2. Como adolescente, tiene
la costumbre de llevar un diario íntimo
|
sí, y la mantengo
|
no
|
lo hice durante algunos meses y
luego lo dejé
|
|
3. Cuando escribe una carta su
longitud generalmente es
|
de menos de media página
|
de una página
|
de más de una página
|
|
4. Tiene fama de redactar de un
modo
|
muy difícil de leer
|
fácil de leer
|
muy agrada- ble de leer
|
|
5. Sus frases son con
frecuencia
|
muy cortas
|
muy largas
|
de longitud media
|
|
6. Cuando se decide a redactar
algo, arranca usted
|
tras muchas dudas
|
rápida y fácilmente
|
lentamente
|
|
7. Antes de estar satisfecho, de
lo que ha escrito, hace borradores
|
nunca
|
muchas veces
|
a veces
|
|
8. Responder a las cartas privadas
es para usted
|
un deber
|
una horrible carga
|
un agradable entretenimiento
|
|
9. Cuando coge la pluma piensa primero
|
en lo que va a impresionar
al lector
|
en la dificultad de comenzar
bien
|
en lo que le interesa decir
|
|
10. Si le propusieran
escribir un artículo sobre su especialidad, se sentiría
|
halagado
|
encantado
|
aterrorizado
|
|
Leer
|
A
|
B
|
C
|
|
1. Cuando lee usted más de una
hora, sus ojos están
|
extremada- mente fatigados
|
poco fatigados
|
nada fatigados
|
|
2. Se hace examinar su vista por
un oculista
|
nunca
|
regularmente
|
lo hice una vez
|
|
3. Lee usted diariamente
|
muchos periódicos
|
un periódico
|
ningún periódico
|
|
4. Lee revistas científicas para
ponerse al tanto
|
regularmente
|
raramente
|
nunca
|
|
5. Con qué frecuencia lee obras de
ficción
|
uno por año a lo sumo
|
alrededor de una por mes
|
una por semana
|
|
6. Con qué frecuencia lee usted
obras de información
|
uno por año a lo sumo
|
alrededor de una por mes
|
una por semana
|
|
7. Cuando se pone a ver un
artículo , tiene costumbre de leerlo
|
rápidamente de un tirón
|
en diversas veces, cuando se presenta la ocasión de leer
|
a medias, nunca tengo tiempo de
terminarlo
|
|
8. Su biblioteca contiene
|
muy pocas obras de información
|
muchas obras de información sin
cortar las paginas por falta de tiempo
|
muchas obras de información
cuidadosamente anotadas
|
|
9. Cuando le hacen una pregunta
interesante cuya respuesta no conoce, acude a un diccionario
|
sí, siempre lo tengo al alcance
de la mano
|
no, todos los diccionarios están
mal hechos
|
sí, a veces
|
|
10. Prefiere estar informando
sobre una cuestión por
|
la lectura de una obra
|
una emisión de TV
|
una salida al cine
|
|
Retener
|
A
|
B
|
C
|
|
1. Tenía en clase fama de
distraído
|
sí, mucho
|
no, en absoluto
|
no demasiado
|
|
2. Está siempre descontento de su
memoria
|
sí, lo olvido todo
|
mejora con el tiempo, pero sólo
para lo que me interesa
|
no, es satisfactoria
|
|
3. Cuando recibe una recado
telefónico para otro, se olvida con frecuencia de pasar el encargo
|
sólo excepcionalmente
|
con bastante frecuencia
|
anoto en seguida el encargo para
no olvidarlo
|
|
4. En una conversación, sabe usted
sacar en el momento oportuno el asunto importante que tenía la
intención de exponer a su interlocutor
|
Siempre tengo notas que evitan
que lo olvide
|
si es importante pienso siempre en ello
|
con frecuencia olvido las cosas
delante de otros
|
|
5. Le parece provechoso asistir a
una conferencia
|
no, se sale sin haberse quedado
con nada
|
sí, es un modo muy vivo de aprender
|
sí, si el conferenciante es
claro
|
|
6. Prefiere escribir una lista de
palabras de una lengua extranjera para retenerlas más fácilmente
|
sí, esto me ayuda
|
no, no me ayuda nada
|
tal vez sea provechoso
|
|
7. Encuentra fácilmente la página
en la que se ha detenido en su lectura
|
no, si no he hecho una señal
|
sólo si me interesa mucho
|
sí la recuerdo
|
|
8. Cuando le presentan a varias
personas, recuerda en general su nombre
|
tengo muy mala memoria para
nombres
|
sí, tengo buena memoria para
nombre
|
depende
|
|
9. Le gusta leer artículos de
varios autores diferentes sobre un mismo asunto
|
me parece inútil
|
no, me enredan las ideas
|
sí, me da una visión más objetiva de la cuestión
|
|
10. Cuando los que habitualmente
le rodean están ausentes, se le pasan las citas por inadvertencia
|
Nunca he contado con otras
personas para ello
|
sí,
a veces me pasa
|
es bastante raro
|
El siguiente cuadro le permitirá distribuir sus
respuestas en tres columnas. La de la izquierda es la columna optimista, la del
centro la columna media, la de la derecha la pesimista. Al trazar un círculo
sobre la letra de la respuesta que se ha dado a cada pregunta, tendrá usted
círculos alternativamente en una u otra de las tres columnas. Mire en qué
columna es donde más círculos tiene. Ello dependerá probablemente del campo de
comunicación considerado. Tendrá más círculos en la columna optimista para los
campos de la comunicación correspondiente a sus gustos y aptitudes. Examine
también el total general.
· ¿Es muy abundante a la izquierda? Quiere decir que le gusta comunicarse con
sus semejantes.
Tuve 21 respuestas en esta columna
· ¿Lo es a la derecha? Su temperamento debe de ser bastante introvertido;
tiene que hacer mayores esfuerzos para establecer contacto con los demás.
Tuve 14 respuestas en esta columna
·
¿Es la
columna central la que más respuestas cuenta? Es equilibrado y progresará
fácilmente con un poco de entrenamiento, en las diferentes técnicas de la
comunicación.
Tuve 15 respuestas en esta columna
Si las tres columnas tienen un número aproximadamente
igual de círculos, quiere decir que tiene usted tendencias a reprocharse
algunas debilidades, sin embargo se compensan con las buenas aptitudes en
otros campos.
Pues sí, son más o menos similares las cantidades de
aciertos en las tres columnas,
entonces tengo que mejorar mi comunicación.
Después de que se haya juzgado según el total general,
haga idéntico examen de conciencia revisando por separado cada campo de la
comunicación. Tome la decisión de entrenarse para progresar en aquellos en los
que se siente optimista porque le gustan. Pero no por ello descuide aquellos
otros en los que está menos satisfecho. Tome conciencia de sus lagunas y decida
taparlas con un entrenamiento más serio donde se sienta menos dotado. Todo lo
que se hace con profundidad se va haciendo atrayente a medida que se conoce
mejor. De este modo, enriquecerá usted mucho su personalidad y tendrá la buena
estrella de su parte. Porque el saber comunicarse bien con los demás constituye
uno de los triunfos más serios para tener éxito tanto en la vida familiar como
en la vida profesional.
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